Posted on

جنبه های مثبت و منفی استفاده از برد هوشمند

برد هوشمند تعاملی

برد هوشمند درحال کسب محبوبیت بیشتری در کلاس های درس مدارس و دانشگاه ها است.دلیل آن هم این است که برد هوشمند واقعا می تواند ابزار یادگیری بسیار خوبی برای استفاده معلمان و یادگیری بچه ها باشد.اگر شما هنوز نمی دانید که آیا این برد های هوشمند ارزش خرج کردن پول را داردیا نه ،پس (مطالعه) این جنبه های  مثبت و منفی باعث تصمیم گیری بسیار راحت تر شما می گردد. Continue reading جنبه های مثبت و منفی استفاده از برد هوشمند

Posted on

۱۰ روش خلاقانه برای استفاده از برد هوشمند در کلاس درس

10_unique_ways_teachers_are_using_interactive_whiteboards_in_the_classroom

در طول دهه گذشته یا فراتراز آن ، استفاده از بردهای هوشمند تعاملی ، (IWBs) در مدارس ایالات متحده و در بیشتر اقصی نقاط جهان گسترش یافته است. برخی از معلمان آنها را(جهت استفاده در آموزش) پذیرفته اند، و سایر معلمان، در واقع … نه آنقدر. متاسفانه، برخی از مدارس توجه چندانی به توسعه حرفه ای لازم ،برای کمک به معلمان در جهت آشنایی با این سیستم ها نداشته و بیشترین بهره را از این وسایل موجود نبرده اند. جهت یادگیری و استفاده از بردهای هوشمند ،بسیاری از معلمان را هم با دستگاه هایشان به حال خود رها کرده اند. Continue reading ۱۰ روش خلاقانه برای استفاده از برد هوشمند در کلاس درس

Posted on

باور معلمان و استفاده از بردهای هوشمند تعاملی جهت آموزش و یادگیری

مدارس هوشمند
مدارس هوشمند

بردهای هوشمند 

یکی از بهترین راه های شناخت و بررسی فواید و کاربردهای بردهای هوشمند، مطالعه مقالات و تحقیقات سالهای اخیر است. سعی بر این است که با معرفی برخی از مقالات، شناخت و نگاه درستی به مقوله هوشمند سازی مدارس و همچنین استفاده بهینه تر از بردهای هوشمند در مدارس و سایر مراکر آموزشی صورت بگیرد.

مقاله پیش رو  در سال ۲۰۱۲ نوشته شده است و  در اینجا به مقدمه و بخشهایی از آن می پردازیم

Continue reading باور معلمان و استفاده از بردهای هوشمند تعاملی جهت آموزش و یادگیری

Posted on

دهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران – اسفند ۹۴

انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا)، دهمین کنفرانس یادگیری و آموزش الکترونیکی را در اسفندماه سال۱۳۹۴ برگزار می نماید که به اطلاع علاقه مندان حوزه یادگیری الکترونیکی می رساند. امید است که یافته های پژوهشی و مقالات ارایه شده راهگشای آموزش نوین در کشور عزیزمان گردد.

دهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی ایران (یادا)

با استعانت از درگاه خالق دانایی، انجمن یادگیری الکترونیکی ایران (یادا)، دهمین کنفرانس یادگیری و آموزش الکترونیکی را در اسفندماه سال ۱۳۹۴ برگزار می نماید. تلاش ما در این کنفرانس بر این است که با همکاری همه دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، اندیشمندان و پژوهشگران کشور محیطی را برای عرضه آخرین پیشرفت‌های پژوهشی و فنّاورانه در زمینه یادگیری و آموزش الکترونیکی فراهم کنیم. کنفرانس دربرگیرنده همه وجوه مرتبط با «یادگیری و آموزش الکترونیکی» در حوزه‌های مختلف «فنّاورانه و مهندسی» و «پداگوژی و علوم تربیتی» بوده و از مقاله‌های اصیل پژوهشی که دربردارنده یافته‌های جدید در ابعاد گوناگون یادگیری و آموزش الکترونیکی است استقبال می‌کنیم. مهم‌ترین اهداف کنفرانس عبارت است از: Continue reading دهمین کنفرانس سالانه یادگیری الکترونیکی ایران – اسفند ۹۴

Posted on

تخته سیاه یا برد هوشمند ؟کدام روش بهتر است

تخته سیاه یا برد هوشمند ؟

همیشه تخته سیاه به قدر کافی خوب بوده، حالا چرا باید روش کارم را با آمدن برد هوشمند عوض کنم؟

تخته تعاملی یا برد هوشمند ، پتانسیل لازم برای تغییر شیوه تدریس معلم را دارد. اما ممکن است این سوال مطرح شود که « چه مشکلی با نحوه کارکردن من وجود دارد ؟ تا به حال از پس این کار برآمده ام – چرا باید برگ برنده ام را عوض کنم »؟
(قطعا) تغییر آسان نیست – خصوصا وقتی که برای رسیدن به منطقه امن ، سخت تلاش کرده باشید. ممکن است از ایده تغییر، طفره بروید ، خصوصا وقتی که درحال چیدن ثمره کارتان هستید و به نقطه ای رسیده اید که پس از سالها تمرین ،کار دیگر برای شما آسان شده است .
در این باره دلایل خوبی وجود دارد که چرا باید شیوه کارتان را عوض کنید. دنیای پیرامون ما به شیوه های مختلفی به سرعت در حال تغییر است. نگاه کنید به اینکه : Continue reading تخته سیاه یا برد هوشمند ؟کدام روش بهتر است