Posted on

آموزش زبان در مدارس با برد هوشمند – بخش دوم

 

انتظار از یک معلم زبان
انتظار از یک معلم زبان

 

از یک مدرس زبان چه انتظار می رود؟( در تدریس به گروه سنی نوجوان)

طبق خصوصیات ذکر شده در بخش قبل، معلمان باید بتوانند تدریس شان را با شرایط کلاسی تطبیق بدهند و به دانش آموزان فرصت دهند تا از فرایند یادگیری لذت ببرند. موارد پیش رو ، پیشنهادات برگرفته شده از اسکات ، یتربرگ ، فیلیپش ، هالی ول و مون است:

Continue reading آموزش زبان در مدارس با برد هوشمند – بخش دوم

Posted on

آموزش زبان در مدارس با برد هوشمند – بخش اول

Language learning with interactive whiteboard

فن آوری نوین به گونه ای توسعه پیدا کرده است که بسیاری از مردم هیچگاه اینچنین تصورش را نمی کردند.

روز به روز و هر ساله ، چیزهای جدیدی ظهور می کنند و ما فکر می کنیم که این دیگر آخرینش است. تا کجا مردم می توانند پیش بروند و انتهایش تا کجاست ؟ باید قدردان متخصصان در سرتاسر جهان باشیم که تلاشهای آنان باعث شده است که زندگی راحت تر، آسانتر و قطعا جالبتری داشته باشیم. مدارس محیط هایی هستند که رهبران آینده تیم های تکاملی شروع به شکل گرفتن می کنند و فن آوری که در مدارس استفاده می شود ، حرف زیادی برای گفتن دارد . با این وجود معلمان افرادی هستند که باید خود را با فن آوری به روز کنند و بتوانند دانش را به دانش آموزانشان انتقال دهند. این مقاله به بحث درباره یکی از نوین ترین تجهیزات آموزشی یعنی بردهای هوشمند می پردازد و هم اکنون به سرعت در حال پا گذاشتن به مدارس و مساعدت معلمان در حرفه شان گردیده است . Continue reading آموزش زبان در مدارس با برد هوشمند – بخش اول